父母要明白，溺爱，不是真爱。

你不让孩子吃苦，这个世界会让他很苦。

在孩子的成长过程中，以下错误的观念和行为，家长一定要杜绝：

1.家长与孩子的相处中失了“自我”，失了“原则”，有求必应，百依百顺。

2.热衷于包办孩子的一切，对孩子过度照顾，处处不放心；

3.给孩子提供的物质生活过分优越，甚至超过了家庭正常的经济能力；

4.孩子犯错不及时引导纠正，并处处为孩子的缺点辩解。

 

那么，我们家长要怎么做？

一位教育专家总结的八要点，或许可以给家长很多启示。

一．给孩子空间，让他自己往前走

婴儿当然喜欢生活在母亲的怀抱里，但是他不能永远这样生活。有这样一位母亲，孩子已经上小学二年级了，送他上学还要费力地背着他走，直到离学校几十米远的地方，因为怕老师看见，才不情愿地把孩子放下来……如此被母亲呵护长大的孩子，他的自主性从何谈起呢？作家长的，应根据孩子自身的特点和能力，扩大孩子自由活动的空间，如鼓励他自己找朋友玩，让他在这个空间里自己当主人。

二．给孩子时间，让他自己去安排。

不少家长以为，孩子还小，不懂得安排自己的活动。但如果完全包办了孩子的时间安排，孩子只是去执行，那么孩子的自主性就永远培养不出来了。

三．给孩子条件，让他自己去锻炼。

培养孩子用拔苗助长这种违反客观规律的做法，肯定是要失败的，但采取消极地完全“顺其自然”的态度，也不利于孩子的成长。遵照客观规律，积极创造条件，让孩子去锻炼，这才是我们应该采取的正确做法。

四．给孩子问题，让他自己找答案。

孩子提出问题，通常的做法是立刻告诉他答案。这样看起来简单又省事，但这样的孩子长大以后，就不会想问题，总希望别人能提供现成答案。这直接妨碍了孩子在智力劳动上的自主性。

有一位家长的成功经验是：孩子问我字，虽然我认识，但我不告诉他，而是让他去查字典。以后，再有不认识的字，他也不来问我了，而是自己去查字典。

五．给孩子困难，让他自己去解决。

俗话说“穷人的孩子早当家”，生活在穷困家庭的孩子，恶劣的生存环境自然就为他准备了艰苦锻炼的条件；现在生活水平普遍提高了，家长应多想办法给孩子设置一些困难，让孩子去解决；孩子在生活中碰到困难，也要求他自己去解决，从而培养孩子应对未来的能力和意志。

六．给孩子机遇，让他自己去抓住。

人的一生会遇到不少机遇，但如果不善于把握，机遇就会和你擦肩而过。家长的任务应该是提供或指出各种机遇，启发孩子自己去抓住，培养孩子善于抓住机遇、参与公平竞争的能力。

七．给孩子冲突，让他自己去解决。

和成年人一样，孩子在一起也难免有冲突。解决冲突的过程，正是孩子健康成长、走向成熟的过程。当孩子向家长诉说自己遇到的诸如人际交往之间的矛盾时，家长应鼓励孩子去面对它，指导孩子自己去解决，而不是回避它，更不宜动辘由家长代替孩子解决问题。

八．给孩子权利，让他自己去选择。

孩子的自主性在他的自主选择上表现得最为明显。但不少家长怕孩子选择错误，从来不给孩子选择的权利。这样的孩子长大后就不可能适应竞争激烈的社会生活。家长应主动给孩子选择的权利，并告诉孩子要对自己的选择负责。

小结：

孩子终究是要独自面对这个世界，我们无法插手于他走出社会后的人生，龙应台说，所谓父女母子一场，只不过意味着，今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。

父母的爱就是一场渐行渐远的旅程。

我们都应该把这场旅程好好走完，在适当的时间得体退出，以成全孩子的海阔天空。

放手孩子吧，让孩子在未知的未来遇到属于自己的精彩和温暖！